幼兒智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表

寶寶的智力不僅與遺傳有一定關(guān)聯(lián)，后天因素更為重要。通常較聰明的孩子，在幼兒期就會(huì)有所表現(xiàn)。了解寶寶不同階段的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)爸媽能在后天更好地培育寶寶智力。以下是幼兒智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表：

• 13 - 14個(gè)月：運(yùn)動(dòng)能力上能獨(dú)走，彎腰拾東西；精細(xì)動(dòng)作方面會(huì)把小東西裝進(jìn)小瓶，用筆在紙上亂涂；語(yǔ)言和認(rèn)知上能稱呼兩個(gè)大人，當(dāng)成人問(wèn)寶寶幾歲時(shí)會(huì)豎起食指表示“1”，認(rèn)識(shí)圖片或圖畫書上的物品；社交情感上對(duì)陌生人害羞或不安；生活自理上會(huì)用勺盛飯放進(jìn)嘴里，會(huì)將帽子放在頭上。
• 15 - 17個(gè)月：運(yùn)動(dòng)能力能蹲著玩，扶欄桿上樓梯；精細(xì)動(dòng)作可疊2塊方積木或棋子，會(huì)翻頁(yè)，用蠟筆亂畫；語(yǔ)言和認(rèn)知能叫出物品名稱，學(xué)動(dòng)物叫聲，會(huì)指出3 - 4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品；模仿能力上會(huì)模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等；生活自理能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
• 1歲半 - 2歲：運(yùn)動(dòng)能力會(huì)倒退著走，用腳尖走幾步，有目標(biāo)地扔皮球；精細(xì)動(dòng)作上手的動(dòng)作更準(zhǔn)確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學(xué)著畫垂直線和圓圈；語(yǔ)言和認(rèn)知能說(shuō)2 - 3個(gè)字組成的句子，認(rèn)識(shí)紅色，認(rèn)識(shí)照片中的親人，認(rèn)識(shí)幾種交通工具，知道代詞“我”；生活自理會(huì)自己用小勺吃飯，會(huì)表示大小便，會(huì)模仿大人擦桌子、掃地，會(huì)脫松緊帶褲子，會(huì)穿襪子，會(huì)用手絹擦鼻涕。
• 2歲 - 2歲半：運(yùn)動(dòng)能力會(huì)跑、會(huì)踢球、會(huì)雙腳離地跳，雙腳交替上樓梯，從末級(jí)臺(tái)階往下跳；精細(xì)動(dòng)作會(huì)用6塊積木或棋子搭高樓，學(xué)畫圓形；語(yǔ)言和認(rèn)知會(huì)背整首兒歌，能說(shuō)出自己的姓名及媽媽的姓名，能說(shuō)出幾種水果名稱，說(shuō)出常用物品的用途，背數(shù)到5，能說(shuō)出身體各部分的名稱，分清5個(gè)手指和手心、手背，知道性別；社交能力開始與小朋友一起玩，喜歡藏起來(lái)讓別人找；生活自理會(huì)自己洗手。
• 2歲半 - 3歲：運(yùn)動(dòng)能力能雙腳交替下樓，單腳站10秒鐘，會(huì)騎小三輪車；精細(xì)動(dòng)作能系扣、折紙、穿珠子，學(xué)畫十字；語(yǔ)言和認(rèn)知會(huì)說(shuō)4 - 5個(gè)字的句子，會(huì)唱歌，會(huì)說(shuō)“你”“他”等非第一人稱，聽故事時(shí)會(huì)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答反義詞，會(huì)點(diǎn)數(shù)到3，分清上、下，知道大、小，認(rèn)識(shí)圓形、方形等形狀，認(rèn)識(shí)3種顏色；藝術(shù)感知隨音樂(lè)節(jié)奏拍手、敲鼓；生活自理能自己上廁所，會(huì)穿鞋、穿短褲等簡(jiǎn)單衣服，能記住家里門牌號(hào)。

了解幼兒不同階段的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，有助于家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)展情況，針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。

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